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特集 移行期／国語科学習指導の重点化を図る
特集への提案
生活に生きて働く国語の力の育成
書誌
実践国語研究
2000年5月号
著者
福田 信一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 移行期の国語科の学習指導は、漢字の指導を除き、「できるだけ新学習指導要領により」構想し展開するとともに、全面実施へ円滑に移行できるようにすることが大切である…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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