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生きて働くことばの力を身に付ける―言語活動例の具体化と評価のある国語教室の創造
生きて働くことばの力が身に付く授業の実際
書くこと/中学校
相手の立場を考え、思いを効果的に伝えるための書く活動*2年「思いを伝える」
書誌
実践国語研究 別冊
2003年10月号
著者
荒井 陽子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 こんな力を育てる 〇 単元の目標 @ 伝えたい思いや、書こうとする内容をはっきりさせ、相手を説得する文章を書くことができる。 A 優れた文章に触れ、自己の表現に生かすことができる…
対象
中学2年
種別
記事
仕様
全7ページ (
70ポイント
)
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