詳細情報
- 特集 読みが深められない子どもへのヒント
- 読みの基礎が深められない子どもへのヒント
- 目的的な読みが深められない子どもへのヒント
- 中学校／話合いで読みを深める古典学習
- 本文抜粋
- １ はじめに 目的的な読みが深められない―自分が何のためにこの作品に触れ、何をここから得るべきなのかその確かな意味もわからず、授業の中で作品を手にしてしまう生徒が多い。そこで、目的・方法を理解させ、作品と対峙させること、そしてその中から自分のものの見方、考え方を深めたり広げたりできるよう単元の計画を…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
