詳細情報
- 特集 短時間で書く・短時間で評価する
- 実践／短時間で書く学習課題と学習材の工夫
- 中学校／｢発想の転換｣で書く意欲を高める
- 本文抜粋
- 一 はじめに 「書く力」を育てるといっても、様々な種類の「書く力」が存在する。作文には、体験作文、読書感想文、意見文、報告文、創作文、手紙文などいろいろな種類の作文がある。それぞれの作文の指導では、目的意識や相手意識を持たせることの重要性は言うまでもなく、その目的に応じて相手に伝えるために、対象とな…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
