詳細情報
特集 短時間で書く・短時間で評価する
実践/短時間で評価する授業過程と評価法の工夫
中学年/一時間一観点に絞り込み、短時間で見取る
書誌
実践国語研究
2006年1月号
著者
勝山 みどり
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 「書くこと」を生涯にわたる「生きる力」として児童の身に付けたい大切な言語能力であると教師が考える一方で、「書くことが好きではない」という児童の実態があります…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
短時間で書く・短時間で評価する
書くことの機会と方法
実践国語研究 2006年1月号
短時間で書く・短時間で評価する
作文活動の活性化こそ
実践国語研究 2006年1月号
短時間で書く・短時間で評価する
制限や条件に即応できる言語主体の育成
実践国語研究 2006年1月号
実践/短時間で書く学習課題と学習材の工夫
中学年/子どもが夢中になって書く学びの構想
実践国語研究 2006年1月号
コラム/短時間で書く工夫と注意点
低中高学年における指導のポイント
実践国語研究 2006年1月号
一覧を見る
検索履歴
実践/短時間で評価する授業過程と評価法の工夫
中学年/一時間一観点に絞り込み、短時間で見取る
実践国語研究 2006年1月号
一覧を見る