詳細情報
中学校国語科の授業 (第9回)
書くことの指導をどのように展開するか(9)
書誌
実践国語研究
2007年9月号
著者
冨山 哲也
ジャンル
国語
本文抜粋
前号では、 一 記録・報告などの文章を書くことと読むこと (2) 記録・報告などの文章を書き手の立場に立って読むについて、具体的な授業展開例として、次の二つの文章の特徴を読み取り、それを書くことの学習につなげる授業の構想を提案した…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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