詳細情報
- 特集 話すこと・聞くことの能力の育成―改訂と具体化
- 新しい話すこと・聞くことの授業構想
- 聞くことの能力と言語活動
- 中学校／聞き取りテストで的確な問いを作る
- 本文抜粋
- 新旧二つの学習指導要領を比べると、二つのことに気づく。一つは新しい学習指導要領が、具体的な授業のアイディアを示してくれる玉手箱であることだ。そしてもう一つは、現行の学習指導要領が、新しい学習指導要領を包むような懐の深さをもっていることだ。二つを比較することで、現行の学習指導要領の「良さ」が見えてくる…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
