詳細情報
書誌
実践国語研究 2008年9月号
著者
実践国語研究編集部
ジャンル
本文抜粋
第1学年及び第2学年 第3学年及び第4学年 第5学年及び第6学年 (学年目標) (2) 経験したことや想像したことなどについて,順序を整理し,簡単な構成を考えて文や文章を書く能力を身に付けさせるとともに,進んで書こうとする態度を育てる。 (学年目標…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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