詳細情報
書誌
実践国語研究 2010年3月号
著者
水戸部　修治
ジャンル
国語
本文抜粋
１　授業構想の拠点をどこに置くか　一単位時間においてどのような授業を行うのか、それを規定するのは、本時の指導のねらいである。そして本時の指導のねらいは、学習のまとまりとしての単元の指導目標とそれに基づいて構想される単元の指導過程によって規定される。この単元の指導目標は、年間指導計画の見通しの基に規定…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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