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特集 対話や討論の知識・技能をどう教え活用させるか
小学校の実践授業の展開
高学年/身近な問題を取り上げた討論の授業
書誌
実践国語研究
2010年11月号
著者
當銘 麻里
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 「対話」とは、一対一で自由に話し合うことであり、コミュニケーションの最も基本的な形だと言える。一方、「討論」とは、ある問題について、議論を戦わせることであり、異なる考えについて賛成/反対、肯定/否定を明確にすることが求められる…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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