詳細情報
書誌
実践国語研究 2011年9月号
著者
堀 裕嗣
ジャンル
本文抜粋
一 日常授業における言語活動の充実 「言語活動の充実」は研究スローガンではない。毎日行われている日常の授業において思考力・判断力・表現力を育成するために、日々の授業を具体的に変えていくことを目指す概念である。従って、「授業像」を想定するにしても「言語活動」を開発するにしても、研究授業や研究単元として…
対象
中学3年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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