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特集 もっと伝えたい! 対話を生かした授業づくり
提言 もっと伝えたい! 対話を生かした授業づくり
対話で育む言語感覚―ワークショップを活用して―
書誌
実践国語研究
2014年9月号
著者
町田 守弘
ジャンル
国語
本文抜粋
一 現代社会における対話の必要性 現代社会における新たなコミュニケーション形態の普及は、子どもたちのことばの生活に多大な影響をもたらしている。特にメールやフェイスブック、ツイッター、ラインなどを通した間接的なコミュニケーションが急速に広まりつつあるという現状には、注意が必要である。ラインに熱中してス…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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