詳細情報
- 特集 個別最適な学び･協働的な学びを深める！ＩＣＴ活用アイデア
- 提言 ＩＣＴ活用で個別最適な学び･協働的な学びを深める
- ＩＣＴを活用した中学校の国語授業づくり
- ＩＣＴは活用しながら習得する
- 本文抜粋
- はじめに ＩＣＴを活用した授業づくりは，「活用しながら習得していく」言語習得の学習過程との相似形に着目することがポイントです。 学校教育法の第30条には，「生涯にわたり学習する基盤が培われるよう，基礎的な知識及び技能を習得させるとともに，これらを活用して課題を解決するために必要な思考力，判断力，表現…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
