詳細情報
- 特集 個別最適な学び･協働的な学びを深める！ＩＣＴ活用アイデア
- 事例１ ＩＣＴ×話すこと･聞くことの授業づくり
- 小学校低学年 自分で話して，聞いて，話そう
- 教材：「すきな きょうかは なあに」（東京書籍１年下）
- 本文抜粋
- ＩＣＴ活用のポイント ポイント１ 自分のスピーチと，教師や６年生のスピーチモデルを比較する タブレット端末のアプリを使って，児童のスピーチを録音する。録音した代表児童のスピーチと教師や６年生のスピーチモデルを比較することで，本時の学びに気づかせる。また，６年生のスピーチモデルは，言語活動のゴー…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
