詳細情報
書誌
実践国語研究 2023年11月号
著者
井上 幸信
ジャンル
本文抜粋
序論部分で示された「問い」を,そのまま問う発問です。「本論」の最初の事例となる「乗用車やバス」の部分を読むときの発問ならばよいかもしれません。しかし,二つ目の事例である「トラック」以降でも同じように発問すると,子どもたちは文章全体を読まずに仕事やつくりを表す言葉を探すだけの活動に陥ってしまうでしょう…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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