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  • 図書紹介
  • 『同和教育実践がひらく人権教育』(森 実編著)
  • 同和教育の「財産」と「展望」への試み
書誌
解放教育 2003年7月号
著者
川向 秀武
ジャンル
本文抜粋
はじめに  森さん自身の言葉によれば、「同和教育のなかで培われた原則や方法論を土台におかずして、いわゆる参加型学習も成果をあげるはずがありません」とし、人権教育の推進と参加型学習等の先端を走っている著者が、あらためて先輩たちが築いてきた同和教育実践の成果をふまえながら、これからの人権教育の展望を示そ…
対象
小学校中学校
種別
単発
仕様
全3ページ (30ポイント)
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