詳細情報
書誌
解放教育 2004年11月号
著者
木原　俊行
ジャンル
人権教育
本文抜粋
１　はじめに　「授業力量形成」は、読者にとって、あまり耳慣れない言葉かもしれない。これは、Learning to teachの訳語である。授業づくりに関わる能力・資質の向上をめざした、教師たちの主体的で創造的な営みを指し示している。「学習者としての教師」とか「研究者としての教師」といった概念に通ずる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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