詳細情報
- 特集 いのち・ぬくもり・つながり、そしてきぼうへ◇にんげんセミナー2005 ミニ講演報告
- 分科会Ａ「どうしたん」より
- 子どもたちのエモーショナルリテラシーを育てる
- 「いま、どんなきもち？」
- 本文抜粋
- ＊アクションリサーチで出会った子どもたち 私が、八年前に大阪府人権教育研究協議会（以下、大人教）で最初に担当したセクションは、乳幼児教育でした。中学校の教師でしたので、乳幼児教育は門外漢です。だから、府内の幼稚園、保育所、小学校一、二年生のクラスに積極的に入れてもらい、学びました。そのときに一年生の…
- 改訂情報
- P11上段6行目に「三六･八％」→「六三･八％」 P18下段の5行目「Ｈ･Ｄ･ロー」→「Ｈ･Ｄ･ソロー」
