詳細情報
- 特集 総合的学習で教師に要求される教材開発力
- 地域や学校の特色に応じた教材をどのように開発するか
- 日本一長い信濃川を教材化する方法
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2000年5月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 総合の単元開発 二つの方法 第一は、１子供の能力分析を行う↓２高めたい能力に適する内容を想定する↓３その内容を持つフィールドを選定する↓４そのフィールドでの活動を想定する↓５その活動を促す働き掛けを構想する、という方法である…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
