詳細情報
- 特集 体験学習は「子どもの学び」を本当に活性化させるか
- 体験学習で教科学習を活性化できるか
- 道徳／「体験」を視野に入れた新しい道徳授業の開発
- 書誌
- 授業のネタ 教材開発 2001年9月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 子供のタメになることをやればいい 次のような俗説がある。 「道徳の時間は、内省による学習を行う。体験による学習は、総合的な時間において行うべきである…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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