詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年2月号
著者
八ア 和美
ジャンル
本文抜粋
「子どもがしゃべっておればいい授業というような風潮さえ教育現場にあります。困ったことです。」 有田先生のこの言葉にはっとした。「話し合い」を本当に授業に役立てているのか。子どもの話し合いがあるのは当たり前、それは子ども自らが主体的に課題に取り組み、解決しようとする姿だから……と当然のように考えてはい…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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