詳細情報
書誌
授業のネタ 教材開発 2004年4月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
本文抜粋
1 文学の教育の異常低調 平成十年改訂の学習指導要領を作る際に教育課程審議会は異例の基本方針を出した。「文学教材の詳細な読解」を改めるようにという趣旨である。私はこの方針に賛成である。これまでの文学教材の指導は詳細に偏りがちであった。それも、愚にもつかないくどさでである。半月もかけて「ごんぎつね」を…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全3ページ (30ポイント)
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