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特集 教室に「活気と熱気」を創り出す1月のネタ
国語科 教室に「活気と熱気」を創り出す1月のネタ
低学年/教室騒然、熱気と活気を創り出す知的活動
書誌
授業のネタ 教材開発
2005年1月号
著者
南 惠介
ジャンル
授業全般/国語
本文抜粋
低学年で「熱気と活気」を作り出すようなネタの条件として、最も重要なのは、 知的活動であると考える。 特に、子どもたちが活動しながら、自然に勉強できるような学習がよい…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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