詳細情報
- 特集 新教育課程に向けた授業を創る⑤ ｢基礎・基本の定着｣を図る授業
- 特集に基づく実践事例
- 小学３年／一人一人の基礎・基本を生かした算数授業（かけ算（一位数×何＋））
- 本文抜粋
- １ 本時の主な活動 １＝課題 ８×30＝240？ ２＝基礎・基本のとらえと授業構成 算数学習における基礎・基本を知識・技能の習熟度，数学的な考え方だけではなく，算数全体，単元，授業に対する子供たちの思い（算数観）ととらえ、次のような事前調査を行って授業を構成している…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
