詳細情報
特集 新教育課程に向けた授業を創る⑪ ｢算数｣を生かした総合的な学習②
特集に基づく実践事例
小学５年／創造性を培い主体的な学びにつながる発展的な学習（整数）
書誌
楽しい算数の授業
2001年2月号
著者
栗岡 玲子
ジャンル
算数・数学／総合的な学習
本文抜粋
１ ＝課題 ２ ＝ねらいと工夫 子 供たちは，教材に深くかかわり疑問や感 動を持ち，自分なりの方法で意味づけをしな がら問題解決していく中で，さらに新たな発…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
特集に基づく実践事例
小学５年／算数を使ってふしぎ発見（地域を探検しよう）
楽しい算数の授業 2001年3月号
実践化に向けて
数理の生活化を軸に問い方を鍛えよう
楽しい算数の授業 2001年2月号
特集に基づく実践事例
小学５年／６点点字のひみつを算数で解こう（点字を覚えたい）
楽しい算数の授業 2000年9月号
実践化に向けて
「数学的な考え」を生かした「総合的な学習」を!!
楽しい算数の授業 2001年3月号
実践化に向けて
｢算数｣で学ぶ内容や方法が｢総合的な学習｣に生きていること
楽しい算数の授業 2000年9月号
一覧を見る
検索履歴
特集に基づく実践事例
小学５年／創造性を培い主体的な学びにつながる発展的な学習（整数）
楽しい算数の授業 2001年2月号
特集に基づく実践事例
小学２年／「算数｣の中でも総合的な学習を（かけ算）
楽しい算数の授業 2001年2月号
提言・「音読指導」に問題はないか
簡素な音読指導を～虚飾の排除を先に
国語教育 2011年3月号
提言・「音読指導」に問題はないか
正確な音読力から豊かな朗読力へ
国語教育 2011年3月号
向山型算数と出会ってＴＴ授業・少人数授業が変わる 18
できない子をできるようにさせたい
向山型算数教え方教室 2003年10月号
一覧を見る
