詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2005年9月号
著者
久野 哲司
ジャンル
本文抜粋
<本時のめあて> 包含除で,余りのあるわり算の意味を理解させ,その答えを九九を使って求め,表すことができるようにさせる。 <本時への思い> 本時の指導では,九九を1回使ってわり切れるわり算の意味と計算の仕方を学んだ後,余りが出るわり算へと考えを広げていく。ここでは,九九を使うだけではきちんと分けられ…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ