詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2005年11月号
著者
杉浦 均
ジャンル
本文抜粋
<本時のめあて> 四捨五入の意味をもとにして,概数の表す範囲を指摘できるようにさせる。 <本時への思い> 概数を見てもとの数の範囲を考えることは, 子どもにとってわかりづらいところなので, 数直線を使って視覚的にとらえさせることで理解させたい。はじめに,概数のもとの数を書き出す活動に取り組ませる。範…
対象
小学4年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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