詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2006年6月号
著者
小林 敢治郎
ジャンル
本文抜粋
1 互いに学び合うコミュニケーション 学力の低下問題も発端となって,個別指導の必要が叫ばれ,習熟度別による学習体制の工夫がなされてきている。よいことである。しかし,いつの世もそうであるがややもすれば時代の風潮に追われ,極端に走りすぎる嫌いがある。習熟度別も,一部では個別に徹するあまり,一斉による共に…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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