詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2009年5月号
著者
落合 康子
ジャンル
本文抜粋
1 本時の問題(啓林館2年上p.22参照) どちらがどれだけ長いかしらべましょう。  2 本時のねらい 子どもは,これまでに長さを調べるとき,重ねて直接比べたり,鉛筆や消しゴムなど身の回りにあるもので「いくつぶん」と間接比較したりしながら,長さの学習を経験してきている…
対象
小学2年
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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