詳細情報
書誌
楽しい算数の授業 2010年10月号
著者
日和佐 尚
ジャンル
本文抜粋
1 「わかる」「できる」ことが,定着につながる 計算力のアップは,それ自体が目的ではない。計算の原理や手順が子どもの中で理解され納得され整理されることによって,自信を持って学習にかかわることができることが大事である…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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