詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2002年12月号
著者
宮崎 京子
ジャンル
本文抜粋
一年生、繰り下がりのある引き算で研究授業をした。問題解決学習の授業である。 教科書は出さない。 「この前、ドングリでコマを作って遊びましたね。今日は、ドングリの問題を考えてきました…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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