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特集 「学業不振」の子の基礎学力を保障する
結果責任を問われるＣランクの子の指導
教師は、クラスの基礎学力の保障をきびしく問われる。アカウンタビリティ（説明責任、実行責任、結果責任）がすべての教師に課せられた。
書誌
教室ツーウェイ
2003年9月号
著者
向山 洋一
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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