詳細情報
- 特集 特別支援教育コーディネーターが生きる動き方
- 特別支援教育の動きがうまく作れない原因はこれだ
- 全職員が知るシステムができていない。
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2005年8月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 気になる子への指導経過を「全て」の職員が知らない。 全職員が知るシステムができていないのだ。 １ スタートすらしていない校内支援委員会 昨年度，別校種の学校より現在の勤務校に異動した。冊子「学校運営計画」を見た。学校の運営の柱に「特別支援教育」がしっかり明記されている。校内に支援委員会も設置されてい…
