詳細情報
- 特集 軽度発達障害の子がいるクラス―黄金の三日間で立てる基本方針
- 信頼と尊敬を得る方法 成功と失敗の具体例
- 子どもたちを「よく見る」そして巻き込む
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2006年3月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- １ まず，子どもを「よく見る」ことだ。 学年初日。 子どもたちとの出会いの日である。 始業式を終え，子どもたちを連れて教室に戻ってくる。 子どもたちが椅子に座り始める…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
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