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特集 軽度発達障害の子がいるクラス―黄金の三日間で立てる基本方針
ルールを教える方法 重点ルールはこれだ
できることを三つだけ伝え確認し続ける
書誌
特別支援教育教え方教室
2006年3月号
著者
伊藤 雅亮
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
できることを三つだけ伝え確認し続ける 軽度発達障害の子がいるクラスで,黄金の三日間で立てる基本方針として,重点にするルールと,ルールを教える方法は次の通りである…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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