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特集 授業力飛躍の法則
授業力の上達はクラスの子どもたちに何をもたらしたか
- 子どもの動きが見えることが始まり･･････
- 出会いがクラスを変えた･･････
- 勉強の楽しさを実感
- 目線を鍛え、子どもを見る･･････
- 目線がクラスを変えた･･････
- 授業力上達＝笑顔が増える･･････
- 本文抜粋
- １ 熱意だけの指導 「おれ、どうせバカだもん」 新年度の目標に、たかし君は一言だけこう書いた。 絶対に何とかしたいと思った…
特集 授業力飛躍の法則
授業力の上達はクラスの子どもたちに何をもたらしたか
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