詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2008年10月号
著者
山口　浩彦
本文抜粋
研究授業で困るのは、普段の授業の流し方で、授業ができない場合である。校内の検討会で、いつの間にか誰が作ったか分からない指導案になっていく。変わっていく指導案を見ながら、これでいいのだろうかと悩んだことがある。研究授業のための授業にしないように準備しなければならない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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