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特集 「やっただけ(履修)」学習から「身につけさせる(習得)」学習へ
「習得」の大切さ・必要性に目ざめたとき
「子どものせい」にせず、習得させるための技術を学び続ける
書誌
教室ツーウェイ
2008年11月号
著者
手塚 美和
本文抜粋
一 習得が苦手な子 できないのは、宿題をやってこないからだ。 できないのは、授業中にちゃんと勉強しないからだ。 向山型指導法と出会う前までは、当たり前のように、そう考えていた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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