詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年4月号
著者
板倉　弘幸
本文抜粋
一　この本が勇気を与えてくれる　『学級崩壊からの生還』（扶桑社）　この本は涙なくして読むことはできない。学級崩壊していない教師でさえも感動する本である。ましてや、今、崩壊状態であったり、その予兆が見られる学級を担任したりしている教師であればなおさらである…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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