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特集 この統率力で、あなたの「こまった感」を解消する
子ども達の群れを子ども達の集団にする
学級の活動の責任者の決め方とフォロー 私の場合
リーダーを育てる
書誌
教室ツーウェイ
2009年6月号
著者
渡辺 奈々
本文抜粋
責任者を決めるときはいつも「一年間のうちに必ず全員が何かのリーダーとして活躍できるようにさせたい」と考えている。 そこで私は四月の学級開きの時期に次のようにして決めている…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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