詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2009年11月号
著者
八和田　清秀
本文抜粋
ある年の６年生。学年で合同の音楽の授業をしていた時のことである。　個別評定のように、学級単位で歌わせながら点数をつけていた、その時である。　我が学級が歌う時に、他の２学年の子どもたちが一人の子どもに注目していた。そして、（声こそ出さないが）えらく驚いていた…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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