詳細情報
挑戦 TOSS型音楽授業
GO/NOGO課題を音楽授業に組み込む
書誌
教室ツーウェイ
2010年11月号
著者
飯田 清美
ジャンル
音楽
本文抜粋
発達障害を持つ子は、NOGO課題が苦手である 何かを見つけた瞬間席を離れる。大声を出す。思い通りにならないと癇癪を起こす。言葉より先に手が出る。話を最後まで聞かない。こんな子たちは、見事に音楽が止まっても体を止めることができない。走り続ける…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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