詳細情報
- ギフテッド もう一つの特別支援教育 (第5回)
- 認知の違いを知ることで正しい対処ができる
- 「視覚優位」など独自の認知世界を知ることはプロとしての義務である
- 書誌
- 特別支援教育教え方教室 2011年4月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 発達障がいがある人は，通常とは違った認知の仕方をすることがある。その認知特性を知らなければ，正しい指導や対処ができない。 ＡＤＨＤ，アスペルガー，ＬＤといった障がい名を聞くとその特性が分かった気になるが，実際は，同じ障がいでも認知の仕方は異なる。さらには，これらの障がいは併発していることが多いので…
