詳細情報
ギフテッド もう一つの特別支援教育 (第1回)
発達の凸凹に沿った教育をすることが必要である
書誌
特別支援教育教え方教室
2010年5月号
著者
五十嵐 勝義
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
本誌20号の巻頭論文で,私は,次のように書いた。 アスペルガーの人たちがもっている重要な要素に「選択的注意ができない(情報を選択することができない)」ということがある。大変なこともあるが,そのことがあるからこそアスペルガーの何人かは,人類史に残るような天才的な発明・発見を行うことができたとも言える…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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