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特集 特別支援本人(龍馬君)の訴えを実践に活かす
龍馬君の訴えを読んで変わった私の指導場面
そうじ/「そうじをさぼるな」と言われないようにする
・・・・・・
小松 裕明
そうじ/教えて褒める
・・・・・・
鈴木 崇之
書誌
教室ツーウェイ
2011年10月号
著者
小松 裕明
/
鈴木 崇之
ジャンル
特別支援教育
本文抜粋
龍馬くんの訴えを読むと、「そうじをさぼるな」と普段から言われていたことが推測される。教師も、できないところを指摘していることが目に浮かぶ…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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