詳細情報
  • 教科指導の基本
  • 社会 (第9回)
  • 課題を仮説として表現し、証拠となる資料を調べる
書誌
教室ツーウェイ 2011年12月号
著者
桜木　泰自
ジャンル
社会
本文抜粋
自分で課題を立て、それを調べる授業を紹介する。ここでは教科書や資料集を使ってできる簡単な方法を述べる。　五年生の水産業の授業を例にする。　教科書、資料集に必ず載っている「漁業別の生産量の変化」のグラフを扱う。「遠洋漁業」「沖合漁業」「沿岸漁業」「養殖業」の生産量の変化を表したグラフである…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
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