詳細情報
- 特集 川島隆太氏『さらば脳ブーム』の効果を教育実践から検討する
- 争乱状態の教室で、著しい効果があるのは、「漢字・計算」練習か、それとも他のことか
- 読み書き計算だけで社会性が発達するわけがない！
- 本文抜粋
- 川島隆太著『さらば脳ブーム』を読んで、目が点になった。特に以下の部分である。 読み書き計算のドリル学習による緩やかなワーキングメモリー・トレーニングが、社会性の発達という、はるか遠くの認知機能まで改善させている可能性がある…
© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation