詳細情報
  • 授業の原則 (第29回)
  • 伸びる教師の共通点　その１
  • 「全員の子どもをなんとかしよう」と考えている
書誌
教室ツーウェイ 2013年8月号
著者
谷　和樹
本文抜粋
「全員の子どもをなんとかしよう」というのは、単に厳しくすることではない。　「宿題を忘れた人は残りなさい」　「漢字テストが悪かった人は残りなさい」　このような指導ではない。漢字や音読を宿題にして、授業の中でほとんど扱わないような指導でもない…
対象
小学校／中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全1ページ (10ポイント)
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