詳細情報
書誌
教室ツーウェイ 2014年7月号
著者
間宮 多恵
ジャンル
本文抜粋
新しく異動した学校には、海外からの児童が多い。日本語がまったく分からない児童に、日本語を教えている。すると、言語の習得の難しさを感じる。毎日教える初期指導の児童は、絵カードを活用して日本語を教える。英会話指導の逆を行う。新しい言語を覚えるということがどれだけ大変かを実感する。英会話指導の二回→一回→…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (10ポイント)
ページトップへ