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特集 “ユニバーサルデザイン”で教室改造43例
授業をユニバーサルデザイン化する教材&教具
優れた教具は誰が使っても効果抜群!
書誌
授業力&学級統率力
2014年5月号
著者
高野 宏子
ジャンル
授業全般/学級経営
本文抜粋
一 使用する教材と教具がカギ どんな教材や教具を使うかは重要な問題だ。学力に直接影響する。 子どもに力をつける教材は、支援を必要とする子どもにもそうでない子にも優しい。もちろん、ユースウエア(使い方)も大事だ。優れた教材でも正しく使わなければ効果は半減する…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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